PERCHE' LA TERAPIA FAMILIARE PER I DISAGI DEI BAMBINI?
Quando si porta un bimbo in consultazione da uno specialista succede spesso che diagnosi e psicoterapia rimangano un’incombenza tra psicoterapeuta e la madre o i genitori e il bambino giochi in disparte. Oppure che il bimbo stia da solo con il terapeuta.
La richiesta che viene spesso fatta al terapeuta è quella di “riparare” il bambino che ha qualcosa in sé che non va. La realtà delle cose però è differente.
Se pensiamo che un bimbo fin dalla nascita è immerso in un ambiente famigliare dotato di proprie peculiarità relazionali e comunicative e che in questo contesto avvengono le sue esperienze primarie e fondamentali attraverso le quali si plasma, comprendiamo come i suoi comportamenti, così come ogni sua difficoltà, diventino più facilmente leggibili e decodificabili comprendendo quello che avviene in famiglia.
Ogni volta che un terapeuta familiare si trova di fronte a un comportamento inadatto di un bimbo o a un particolare sintomo psicosomatico di cui è stata esclusa l'origine organica, cerca di comprenderlo alla luce dei sistemi nei quali il bambino è calato e delle relazioni che in essi intercorrono. (in primis la famiglia, ma anche la scuola e il più ampio contesto sociale).
Il disagio rappresenta infatti un tentativo disfunzionale del bambino per adattarsi ad una situazione per lui problematica. In effetti il bambino, non possedendo gli strumenti dell'adulto, manifesta le proprie difficoltà attraverso un comportamento disturbato o/e sintomi somatici.
Per il terapeuta familiare è dunque fondamentale vedere e considerare il bimbo non come individuo a sé stante, ma come parte di un sistema più ampio, nel quale i suoi comportamenti e/o sintomi, disagi, assumono un senso e sono decodificabili.
Perciò l’osservazione del bambino con la sua famiglia permette una visione ampia e meglio contestualizzata del problema e un intervento meglio calibrato.
COME SI SVOLGE IL PERCORSO TERAPEUTICO E I SUOI FINI
La terapia familiare con i bimbi usa mezzi di espressione da questi prediletti ( gioco, disegno, favole) al duplice scopo di entrare in una relazione proficua con loro e nel contempo osservare e lavorare terapeuticamente.
Ciò richiede al terapeuta familiare, che si occupa dei disagi in età evolutiva, una propensione ad entrare in relazione con i bambini, oltre che una solida preparazione e esperienza.
In terapia familiare il terapeuta lavora con bimbo e genitori allo scopo di risolvere le difficoltà in atto e aiutare a far emergere ogni loro potenzialità atta a ristabilire armonia e benessere personale e familiare. Può anche valutare di lavorare solo con la coppia genitoriale.
In ogni caso il lavoro terapeutico è finalizzato ad affrontare in modo efficace le manifestazioni di disagio del bambino nonché ogni altra difficoltà che permea l'ambiente familiare, in vista della loro risoluzione.
In particolare i genitori spesso non sanno né da cosa possa dipendere il malessere del proprio figlio o/e il suo comportamento disturbato, né come comportarsi per poter gestire e risolvere la situazione.
Dunque un percorso di tipo sistemico-relazionale, si rivela particolarmente elettivo poiché oltretutto volto ad individuare ciò che sostiene e amplifica le difficoltà del bambino nei suoi contesti di appartenenza (famiglia, scuola, sociale) e a lavorare insieme ai genitori in vista della sua risoluzione, anche fornendo loro le strategie più opportune per affrontare e gestire i disagi in atto.